Critical
Pedagogy | Critical
Pedagogy and Education in Israel |
Critical Theory |Postmodernism
and Education |
Postmodernism and Education in Israel |
The Holocaust and the Nakbah |
Higher Education |
Multiculturalism, Education and Critical Theory |
Feminism, Education and Critical Theory |
Peace Education |
Diasporic Philosophy and Counter-Education |
Improvisation and Education | The New Anti-Semitism
פדגוגיה ביקורתית | פדגוגיה ביקורתית וחינוך בישראל | תיאוריה ביקורתית | פוסטמודרניזם וחינוך | פוסטמודרניזם וחינוך בישראל | השואה והנכבה | השכלה גבוהה | רב - תרבותיות, חינוך ותיאוריה ביקורתית | פמיניזם, חינוך ותיאוריה ביקורתית | חינוך לשלום | פילוסופיה דיאספורית וחינוך שכנגד | אימפרוביזציה וחינוך | האנטישמיות החדשה
Critical Pedagogy - פדגוגיה ביקורתית
(in English and Hebrew)
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Counter-Education Today. This book contains three texts that were not yet published: 1. "Can't you see that the time has come in Israel for a counter-education that will prepare for self-initiated Jewish displacement?" 2.Beyond postmodern feminist critical pedagogy. It also contains an introduction to my work by Prof. Newton de-Olivera and Dr. Raquel Moraes. It also contains five chapters that were already published in various books and journals: 1. Bildung and critical theory facing post-modern education (Journal of Philosophy of Education) 2. Philosophy of peace education in a post-modern era (Educational Theory) 3. Adorno, critical theory and the possibility of non-repressive critical pedagogy (in Michael Peters, ed., Critical Theory and the Human Condition, 17-35). 4. Toward a non-repressive critical pedagogy (Educational Theory) 5. Walter Benjamin and Max Horkheimer – from utopia to redemption (Journal of Jewish Thought and Philosophy). (in Portuguese) (180 pp.)
Gur-Ze'ev, I. (2010).Diasporic Philosophy and Counter-Education. Rotterdam: Sense Publishers.
Gur-Ze'ev, I. (2010). The Possibility/Impossibility of a New Critical language in Education, Rotterdam: Sense Publishers.
Gur-Ze'ev, I. (2007). Beyond the Modern- Postmodern Struggle in Education: Toward Counter-Education and Enduring Improvisation. Sense Publishers.
מעבר למאבק מודרני - פוסטמודרני בחינוך
Roth. K. & Gur - Ze'ev, I. (ed.) (2007). Education in the Era of Globalizing Capitalism. Heidelberg: Springer.
חינוך בעידן של גלובליזציה קאפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I. (2007). Dialectics of Homeland and Diaspora in the Pedagogies of Exile in a Post- modern Era, Ramalla: Madar. (in Arabic)
הדיאלקטיקה של המולדת והגלות - החינוך הישראלי והפדגוגיות של הגלותיות בעידן הפוסט מודרני
جدلية الوطن والمنفى – التربية على المنفوية في عصر ما بعد الحداثة . رام الله: مدار
Book - part 1 , Book - part 2 , Book - part 3 , Book - part 4 , Book - part 5
Gur - Ze'ev I.& Lidor, R. (2007). Sport - Politics and Values. Hulon: David Rechgold Publications. (in Hebrew)
גור זאב, א. ולידור,ר.(עורכים). (2007). ספורט , פוליטיקה וערכים
Gur-Ze'ev, I. (2007). Against the Industrialization of Israeli Academia.Haifa: University of Haifa (in Hebrew)
נגד תיעוש האוניברסיטאות בישראל- נייר עמדה
Gur-Ze'ev, I. (ed.)
(2005).
The End of Israeli Academia?,
Faculty of Education, University of Haifa: Haifa. Special issue of
Studies in Education in a book form
(Iyyunim Bachinuch) (in Hebrew).
?לקראת קץ האקדמיה בישראל
Gur-Ze'ev, I. (ed.) (2005).Critical
Theory and Critical Pedagogy Today - Toward a New Critical Language in Education,
Faculty of Education, university of Haifa: Haifa. Special issue of
Studies in Education in a book form
(Iyyunim Bachinuch).
תיאוריה ביקורתית ופדגוגיה ביקורתית בימינו - לקראת שפה ביקורתית חדשה בחינוך
Gur-Ze'ev, I. (2004). Toward Diasporic Education. Tel Aviv: Resling. (220 pp.) (in Hebrew).
לקראת חינוך לגלותיות
Gur-Ze'ev, I. (2003). Destroying the Other's
Collective Memory. New York: Peter Lang.
'ריצוץ התודעה הקולקטיבית של ה'אחר
Gur-Ze'ev, I. (ed.), (2000).
Conflicting Philosophies of Education in
Israel/Palestine, Dordrecht: Kluwer academic Publishers.
פילוסופיות חינוך מתנגשות בישראל/פלסתין
Gur-Ze'ev, I. (ed.), (1999).
Modernity, Post-modernity and Education.
Tel-Aviv: Ramot (in Hebrew)
מודרניות,
פוסטמודרניות וחינוך בישראל
Gur-Ze'ev, I. (1999). Philosophy, Politics and
Education in Israel. Haifa: Haifa University Press (in Hebrew).
פילוסופיה,
פוליטיקה וחינוך בישראל
Gur-Ze'ev, I. (1997).
Critical Theory and Education. Guest editor of
Studies in Education 2: 2
(in Hebrew).
תיאוריה ביקורתית וחינוך
Gur-Ze'ev, I. (ed.), (1996, 1997, 1999).
Education in the Era of the Postmodern
Discourse. Jerusalem: The Magness Press, The Hebrew University (in
Hebrew).
חינוך בעידן השיח הפוסטמודרניסטי
Gur-Ze'ev, I. (1996, 1997, 2000). The
Frankfurt School and the History of Pessimism.
Jerusalem: The Magness Press, The Hebrew University (in Hebrew).
אסכולת
פרנקפורט וההיסטוריה של הפסימיזם
back to top
ARTICLES
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).The nomadic existence of the eternal improviser and Diasporic philosophy in the era of high speed. In: Gur-Ze'ev, Ilan. Diasporic Philosophy and Counter-Education.
מאלתר-התמיד והפילוסופיה הגלותית בעידן של מהירויות גבוהות
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).The New Anti-Semitism – Educational Challenges.
האנטישמיות החדשה - אתגרים חינוכיים
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).Beyond peace education – toward co-poiesis and enduring improvisation.
מעבר לחינוך לשלום - לקראת קו-פואזיס ואלתור עד
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).Improvisation, violence and peace education.
אימפרוביזציה, אלימות וחינוך לשלום .
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). The false love affair between critical pedagogy and critical theory.
כזבו של ספור האהבה שבין הפדגוגיה הביקורתית לבין התיאוריה הביקורתית
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Humanistic education in an anti-humanistic era: toward self-distraction of humanity or toward the happy nomadism of the Diasporic eternal-improviser? in Gur-Ze'ev, Ilan: Becoming Moral in an Era of Mega Speed.
חינוך הומניסטי בעידן אנטי-הומניסטי - לקראת השמדתה-העצמית של האנושות או לקראת הנומדיות המאושרת של מאלתר-התמיד
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).Conflicting trends in critical theory and its relevance to conflicting trends in critical pedagogy in face of the exile of Spirit. In Gur-Ze'ev, Ilan: The possibility of a New Critical language in Education.
מגמות סותרות בתיאוריה הביקורתית והרלוונטיות שלהן למגמות סותרות בפדגוגיה הביקורתית בעידן גלות הרוח
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming).The nomadic existence of the eternal improviser and Diasporic philosophy in the era of high speed. In: Gur-Ze'ev, Ilan. Diasporic Philosophy and Counter-Education.
מאלתר-התמיד והפילוסופיה הגלותית בעידן של מהירויות גבוהות
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Hegemonic critical pedagogy and the poverty of its critical theory. in Ilan Gur-Ze'ev, The possibility of a New Critical Language in Education. הפדגוגיה הביקורתית ועניה של התיאוריה הביקורתית שעליה היא נסמכת
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). Philosophy of peace education in a post-metaphysical era. In Ilan Gur-Ze'ev, Diasporic Philosophy and Counter-Education.
הפילוסופיה של החינוך-לשלום בעידן פוסט-מטאפיסי
Gur-Ze'ev, I.(forthcoming).Toward an Educational Reform in Israel. (in Hebrew)
לקראת מהפכה חינוכית בישראל
Gur-Ze'ev, I. (Forthcoming). The otherness of the Other and the possibility of revisiting the roots of Judaism .(In Hebrew)
גור זאב, א. (בדפוס). האחרות של ה'אחר' והשיבה למקורות היהדות
Gur-Ze'ev, I. (forthcoming). "Max Horkheimer's Political Theology as a New Jewish Diasporic Philosophy", in: Schmidt, C. (ed.), Political Theology Today (in Hebrew).
התיאולוגיה הפוליטית של מקס הורקהיימר כפילוסופיה דיאספורית יהודית חדשה
Gur-Ze'ev, I. Toward the end of the Israeli Education? Haaretz- Opinions section. 24.12.2010 (In Hebrew)
לקראת קץ החינוך הישראלי?
Gur-Ze'ev, I. Reforms - or an educational revolution in Israel? (In Hebrew).
רפורמות או מהפכה חינוכית בישראל?
Gur-Ze'ev, I. The temptation for being dissolved within the everyday-mystic of current capitalism - a review article.(in Hebrew).
הפיתוי להספגות במיסטיקה היומיומית של הקפיטליזם
Gur-Ze'ev, I. The poverty and oppression-instinct of Israeli critical pedagogy - a review article. (in Hebrew)
ענייה ודכאנותה של הפדגוגיה הביקורתית בישראל
Gur-Ze'ev, I.History studies and academia in Israel. (a lecture given in 2007). (In Hebrew)
לימודי ההיסטוריה והאקדמיה בישראל
Gur-Ze'ev, I. A call for rebellion Against the Universities.Ynet- Yediot Aharonot. 27.12.2007 (In Hebrew)
קול קורא למרד באוניברסיטאות
Ilan Gur-Ze'ev, (2010).Philosophy of peace education. In: G. Salomon (ed.) Handbook on peace education. New York: Psychology Press.
הפילוסופיה של החינוך
Gur-Ze'ev, I.& Harpaz, Y.(2010). An Interview with Yoram Harpaz: Striving for constant mobility - A conversation with Ilan Gur-Ze'ev. Hed-hachinuch,84(4): 82-89(In Hebrew).
ראיון עם יורם הרפז תחת הכותרת :חותר לניידות מתמדת. שיחה עם אילן גור-זאב
Gur-Ze'ev, I. (2010). New anti-Semitism: the meta-narrative of progressive thinking in the 21st century. 'Eretz Acheret', 55:24-30 (In Hebrew).
האנטישמיות החדשה: מטא-נארטיב של הכוחות הפרוגרסיביים במאה ה 21
Gur-Ze'ev, I. (2010).New anti-Semitism and the re-crucifixion of the Jew as an ecstatic quasi-redemption in the era of the exile of God's assassin. Academia:21, 8-11 (In Hebrew).
האנטישמיות החדשה וצליבתו-מחדש של היהודי כישועה אקסטאטית בעידן גלות הורג האלוהים
Gur-Ze'ev, I. (2010). The death of God as progress, the death of the killer of God as the end of progress and education in the era of mega speed. Tabur (3).
מות האלוהים כקדמה, מותו של הורג האלוהים כקץ הקדמה והחינוך בעידן מהירויות-העל
Gur-Ze'ev, I. (2009). Citizenship under fire - a review article. Studies in Philosophy and Education 28 (2009), pp. 171-184.
אזרחות לנוכח האש
Gur-Ze'ev, I. (2009) The Existential Threat and Spiritual Challenge of the New Anti-Semitism, lecture given at the New anti-Semitism conference, University of Haifa June 22, 2009.(In Hebrew)
אנטישמיות חדשה - אתגרים חינוכיים - הרצאת פתיחה בכנס האנטישמיות החדשה 22 ביוני 2009
Gur-Ze'ev, I. (2009) Rationale (in english): New anti-Semitism - educational challenges, The rationale of the New anti-Semitism conference, University of Haifa June 22, 2009.
אנטישמיות חדשה - אתגרים חינוכיים - רציונל כנס (בעברית) האנטישמיות החדשה שנערך באוניברסיטת חיפה, 22 ביוני 2009
Gur-Ze'ev, I. (2008). Autonomy and humanist education today?. In: Shila Shtienberg(ed.). Autonomy and education - Critical aspects.Tel-Aviv: Restling. (In Hebrew)
אוטונומיה וחינוך הומניסטי בימינו
Gur-Ze'ev, I. (2007). The end of the Odyssey of the verb, the work and the workers. Ofakim Hadashim, 41. (in Hebrew)
קץ מסעם המפרך של הפועל, הפועלים והפעולה
Gur-Ze'ev, I.(2007) Education in the era of capitalist globalization. Ofakim Hadashim 40 (November 2007).
חינוך בעידן הגלובליזציה הקפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I. (2007). Diasporic philosophy, counter-education and improvisation. Studies in Philosophy and Education 28 (November 2007) pp. 386-381.
פילוסופיה דיאספורית, חינוך שכנגד ואימפרוביזציה.
Gur-Ze'ev, I.(2007). Adorno, Horkheimer, Critical Theory and the Possibility of a Non-Repressive Critical Pedagogy. Ofakim Hadashim, 39. (in Hebrew)
אדורנו, הורקהיימר, תיאוריה ביקורתית ואפשריותה של פדגוגיה ביקורתית בלתי-דכאנית ממקורות היהדות
Gur-Ze'ev, I.(2007). The Special Cheerfulness of the Requiem for an End of Literary Era. Ofakim Hadashim, 37.(in Hebrew)
עליזותו המיוחדת של הרקוויאם לקץ עידן הספר
Gur-Ze'ev, I.(2007). The sun of the village Turan and the quest for enslavement. Ofakim Hadashim,36. (in Hebrew)
השמש של הכפר טוראן והתשוקה להשתעבדות
Link to the web site
Gur-Ze'ev, I. (2007). Sport, values and politics in the era of globalizing capitalism. In: Gur - Ze'ev I.& Lidor, R. [ed.]. Sport - Politics and Values. Hulon: David Rechgold Publications. (in Hebrew)
ספורט, ערכים ופוליטיקה בעידן הגלובליזציה הקפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I.(2007). Against the Industrialization of the Academy and the Privatization of the Universities.'Globes Daily', 09.01.2007.(In Hebrew).
נגד האינדוסטריאליזציה של האקדמיה והשתת הגיון השוק על האוניברסיטאות
Gur - Ze'ev I.& Roth. K. (2007). Introduction - Education in the era of globalizing capitalism. In: Gur - Ze'ev I.& Roth. K. (ed.). Education in the era of Globalizing Capitalism. Heidelberg: Springer (In Hebrew)
הקדמה - חינוך בעידן של גלובליזציה קאפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I. (2007). Introduction - Education and its Influence on Humans in the Capitalist Society , In: Segev, N. Education and its Influence on Humans in the Capitalist Society . Q. Bialik: Haduvdevan. pp. 11-14. (In Hebrew)
דמדומיות - החינוך והשפעתו על חיי האדם בחברה הקפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I. (2006). Toward a New Critical language in Education. lecture given at the Oxford mini-conference: Toward a new critical language in education, New College, Oxford, 2 April, 2006.
Gur-Ze'ev, I.(2006). Israeli Self-Displacement. In: Masschelein and Simons, Maarten (eds), Europa anno 2006, Leuven: Voorburg. pp. 97-108. (In Dutch)
לקראת גלות-מרצון מישראל
Gur-Ze'ev, I.(2006). Post-colonialism, new racism, new anti-Semitism, and the boycott of Israeli academia. Lecture at the Oxford PESGB 2006 Conference.
פוסטקולוניאליזם, אנטישמיות חדשה והחרם על האקדמיה הישראלית
Gur-Ze'ev, I. (2006). Pre-conditions for humanist education and counter-education. Panim, 36: 41-50.(In Hebrew)
תנאי האפשרות של החינוך ההומניסטי והחינוך – שכנגד
Gur-Ze'ev, I.(2006). Is it possible and if so should we try and save Israeli Higher Education? (In Hebrew)
?האם אפשר והאם ראוי להציל את החינוך – הגבוה בישראל
Gur-Ze'ev, I. (2006).
The Poverty of Humanist education Today.
Panim 36, 41-50. (In Hebrew)
תנאי האפשרות של החינוך ההומניסטי
והחינוך-שכנגד
Gur-Ze'ev, I. (2006). Driving as a manifestation of
the essence of the current historical moment. In: Moisio, O. P., Suranta,
J. (eds.), Critical Zeitdiagnosis of Historical Transformation, Global
Politics, and Critical Education, Rotherdam: Sense Publications, pp.
161-190.
נהיגה - ביטויה של מהות הרגע ההיסטורי הנוכחי
Gur-Ze'ev, I.
(2005).
Sports Education Facing Globalizing Capitalism. Policy Future
in Education, pp. 203-220.
חינוך גופני, חינוך לספורט וגלובליזציה קפיטליסטית
Gur-Ze'ev, I., (2005).
Critical Theory, Critical
Pedagogy and diaspora today – toward a new critical language in education.
In: Gur-Ze'ev (ed.),
Critical Theory and Critical Pedagogy Today -
Toward a New critical Language in Education, Faculty of Education,
university of Haifa: Haifa,
pp. 7-34.
תיאוריה ביקורתית, פדגוגיה ביקורתית וגלותיות בימינו - לקראת לשון ביקורתית חדשה בחינוך
Gur-Ze'ev, I. (2005). "Adorno
and Horkheimer: negative theology, diasporic philosophy, and
counter-education", Educational Theory 55:3, pp. 343-365.
אדורנו והורקהיימר: תאולוגיה נגטיבית, פילוסופיה דיאספורית וחינוך-שכנגד
Gur-Ze'ev, I. (2005). "Globalizing
Memory, the Holocaust, and Postmodern Messianism", in: Weiss, Y. (ed.),
Memory and Amnesia – The Holocaust in Germany, Tel Aviv: Hakibutz Hameuchad,
419-428. Thanks to Yifat Weiss for permitting this publication.
הזיכרון
הגלובליסטי, השואה והמשיחיות הפוסטמודרנית
Gur-Ze'ev, I. (2004). "Education
for Diasporic Life in Israel" in Gur-Ze'ev, I., Toward Diasporic Education.
(Tel Aviv: Resling. (220 pp.) (in Hebrew). Thanks to "Resling" for
permitting this publication.
The Website of "Resling".
? אחרית
דבר: חינוך לגלותיות בישראל
Gur-Ze'ev, I. "In
Praise of Diasporic Freedom - On the Edification of the Jewish Spirit of the
Remnants of the Zionist Project" (in Hebrew).
בשבח החירות שבגלותיות:
על הנערות הרוח היהודית מחורבות הפרויקט הציוני
Gur-Ze'ev, I.
(2005). Beyond postmodern feminist critical
pedagogy. In Gur-Ze'ev (ed.),
Critical Theory and Critical Pedagogy Today -
Toward a New Critical language in Education,
Faculty of Education, University of Haifa: Haifa, pp. 160-192.>
מעבר לפדגוגיה ביקורתית פמיניסטית פוסטמודרניסטית
Gur-Ze'ev, I. (2005).The
university, the eternal-improviser, and the possibility of meaning
in a post-modern era. in Ilan Gur-Ze'ev (ed.), The End of Israeli
Academia?
Haifa: 2005, pp.193-251. (in Hebrew).
האקדמיה, מאלתר-התמיד,
ואפשריותה של משמעות בעולם פוסט-מודרני
Gur-Ze'ev, I., (2005). Feminist critical pedagogy and critical theory today. Journal of Thought 40: 2, 55-72.
פדגוגיה ביקורתית פמיניסטית ותיאוריה ביקורתית בימינו
Gur-Ze'ev, I. (2004).
Love and education: revisiting the symposium in a post-modern era.
Kwartalnik Pedagogiczny, 1.
חינוך ואהבה - קריאה-מחדש בדיאלוג "המשתה" בעידן פוסט-מודרני
Gur-Ze'ev, I. (2003). "Socrates, counter-education, and Diasporic love in a postmodern era". Journal of Thought, 38: 3, 41-66.
Gur-Ze'ev, I. (2003). Counter-education: the example of Socrates. Prospero, 9: 2, 20-23.
Gur-Ze'ev, I. (2003).
Educational consultation in a post-modern era. Nefesh, 15-16, 36-58
(in Hebrew).
ייעוץ חינוכי בעידן פוסט-מודרני
Gur-Ze'ev, I. (2003). "Holocaust/Nakbah Memories as Israeli/Palestinian Homeland", in Gur-Ze'ev, I., Destroying the Other's Collective Memory, New York: Peter Lang Publishers, pp. 25-50. Thanks for permitting this publication. The Website of Peter Lang Pub.
Gur-Ze'ev, I. "The
Diasporic Philosophy and the Possibility of Meaning in a Postmodern World"
(in Hebrew).
הפילוסופיה הדיאספורית והמאבק על אפשריותה של משמעות בעולם
פוסט-מודרני
Gur-Ze'ev, I. (2003). "Critical
theory, critical pedagogy and the possibility of
counter-education". In: Peters, M., Lankshear, C., and Olssen, M. (eds.),
Critical Theory and the Human Condition:
Founders and Praxis, New York: Peter Lang, 17-35.
תיאוריה ביקורתית, פדגוגיה ביקורתית ואפשרויותו של חינוך - שכנגד
Gur-Ze'ev, I. (2003). "Bildung
and critical theory in the face of postmodern education". In Loevlie, L.,
Mortensen, K. P. and Nordenbo, S. E. (Eds.), Educating Humanity - Bildung in
Postmodernity, Oxford: Blackwell , pp. 75-92.
Gur-Ze'ev, I. (2003),
Cybersex as the solution to all challenges of western philosophy. Studies
in Philosophy and Education 22, pp. 317-323.
סייברסקס כאתר הפיתרון של כל בעיות הפילוסופיה המערבית
Gur-Ze'ev, I. (2003). The
31th floor: The tower of the university of Haifa and Zionist Phalocentrism.
In Shenhav, Y. (ed.), Merhav, Adama, Bait. Jerusalem and Tel-Aviv: Hakibutz
Hame'uhad and Van-Leer Institute, pp. 257-261 (in Hebrew).
מגדל אוניברסיטת חיפה ומגדל בבל
והפאלוגוצנטריזם של המפעל הציוני
Gur-Ze'ev, I. (2003).
Adorno, Horkheimer, Critical Theory, and the Possibility
of a Nonrepresive
Critical Pedagogy. In Peters, M. and Lankshear, C. (ed.). Critical Theory
and the Human Condition - Founders and Praxis. New York: Peter Lang, pp. 17-35.
אדורנו, הורקהיימר ואפשריותה של פדגוגיה ביקורתית לא-דכאנית
Gur-Ze'ev, I. (June 2002), "Holokaust/Nakbah kao Israelski/Palestinski zavicaj", Rec 66:12, pp. 171-196 (in Serbian language).
Gur-Ze'ev, I. (June 2002), "Kako pobediti neprijatelja u kuci: Holokaust kao tema u obrazovanju i Arapsko-Israelski sukob", Rec 66:12 , pp. 143-170 (in Serbian language).
Gur-Ze'ev, I. (2002). Martin
Heidegger, transcendence, and the possibility of counter-education. In
Peters, M. (ed.), Heidegger, Education and modernity. Oxford: Rowman &
Littlefield, pp. 65-80.
מרטין היידגר, טרנסצנדנציה ואפשרותו של חינוך-שכנגד
Gur-Ze'ev, I. (Summer 2002).
Bildung and Critical Theory facing Post-modern Education,
Journal of Philosophy of Education, 36:3, 391-408.
בילדונג ותיאוריה ביקורתית לנוכח החינוך הפוסט-מודרני
"The concept of the Other in
Judaism". A lecture presented in a Jewish Education conference at the
University of Haifa.
האחרוּת של ה"אחר" והשיבה למקורות היהדות
Gur-Ze'ev, I. The normalizing
education, counter-education and reflection,Studies in Education, Vol.5,
No1, 2001, P.133-158
החינוך המְנרמל, החינוך-שכנגד והרפלקסיה
Gur-Ze'ev, I. (Winter 2002). Reflexo, reflex?o e
contra-educa??o? (A translation of the English version of: Reflectivity,
reflection and counter-education)
רפלקטיביות, רפלקסיה וחינוך-שכנגד
Gur-Ze'ev, I. (Winter 2002). possםvel uma educaחדo crםtica
no ciberespaחo? (A translation of the English version of: Critical Education in
the Cyberspace?)
?חינוך ביקורתי בסייברספיס
Gur-Ze'ev, I. (2001). Challenging the deception of leftist emancipatory education. Pedagogy, Culture and Society, 9:2, 279-288.
Gur-Ze'ev, I. (Summer 2001). Philosophy of Peace Education in a Post-Modern Era, Educational Theory 51: 3, 315-336.
Gur-Ze'ev, I. and Ilana Salama-Ortar. (2001).
"About the paintings TABLEAU OF NOTHINGNESS and
PRAYER FOR AWAKENING", in Ilana Salama Ortar, Constellation for Awakening,
Tel-Aviv: Start Art Gallery, pp. 56-60.
דרוויש ואורתר
Gur-Ze'ev, Masschelein, J. and Blake, N. (2001). Reflectivity, reflection, and counter-education, In Studies in Philosophy and Education, 20: 2, 93-106.
Gur-Ze'ev, I. (2001).
Postmodernism, values
and value education in Israel. In Iram, Y., Shkolnikov, S., Cohen J. &
Shechter E. (ed.), Crossroads: Values and Education in Israeli Society.
Jerusalem: The Ministry of Education Press, pp. 91-155 (in Hebrew).
פוסטמודרניזם, ערכים, וחינוך ערכי בישראל
Gur-Ze'ev, I. (2000).
The tower of the
University of Haifa, The Tower of
Babylon and the
phalocentrism of the Zionist project. Theory and Critique 16, 239-243 (in
Hebrew).
מגדל אוניברסיטת חיפה ומגדל בבל והפאלוגוצנטריזם של המפעל הציוני
Gur-Ze'ev, I. (2000).
Critical education
in the cyberspace? in Educational Philosophy and Theory, 32: 2,
209-231.
חינוך ביקורתי בסייברספיס
Gur-Ze'ev, I. (2000).
The metaphysics of
traffic accidents and education towards an alternative public sphere.
Journal of Thought, 35: 3, 37-66.
המטאפיסיקה של תאונות הדרכים
Gur-Ze'ev, "Modernity,
Post-Modernity and Multi-culturalism in Israel" in Gur-Ze'ev (ed.)
Modernity, Post-modernity, and Education, 1999, pp. 7-50
רב תרבותיות וחינוך
בישראל
Gur-Ze'ev, I., (1999).
The production of
literacy in the Israeli culture industry. Curriculum Studies, 7:3, 409-427.
על ייצורו של תחום האוריינות בחרושת התרבות הישראלית
Gur-Ze'ev, I. (Winter 1999)
A response to my
critics, Educational Theory 49: 140-141.
תגובה למבקריי
Gur-Ze'ev, I. (1999).
Cyberfeminism
and education in the era of the exile of spirit. Educational Theory, 49: 4,
437-455.
סייבר- פמיניזם וחינוך בעידן גלות הנפש
Gur-Ze'ev, I. (1999).
Cyberfeminism and education in the era of the exile of spirit. Conference
Papers. The Philosophy of Education Society of Great
Britain, Oxford: 303-313
סייבר- פמיניזם וחינוך בעידן גלות הנפש
Gur-Ze'ev, I. (1999)
Knowledge and violence. In Encyclopedia of Philosophy of Education.
ידע ואלימות
Gur-Ze'ev, I. (1999) Max
Horkheimer and Education. In Encyclopedia of Philosophy of Education.
מקס הורקהיימר וחינוך
Gur-Ze'ev, I. (15.9.1999).
The Danse Macabre
of the production of the "facts", The "self", and the "Other". Ha'aretz
Sefarim, 342, 11 (in Hebrew).
ריקוד המוות של ייצור "העובדות", ה"אני" וה"אחר"
Gur-Ze'ev, I.(1999).
Modernity, postmodernity and education, in Gur-Ze'ev, I. (ed.), Modernity,
Postmodernity and Education, Tel Aviv: Ramot (in Hebrew).
מודרניות, פוסטמודרניות וחינוך בישראל
Gur-Ze'ev, I. (1998). The morality of acknowledging/not acknowledging the Other's Holocaust/genocide. Journal of Moral Education, 27, 2,161-178.
Gur- Ze'ev, I, (1998),
"Mind-body", Yiiun MEM VAV, 458-461.
אהרון בן-זאב, 'נפש: הסבר
פילוסופי-פסיכולוגי של כשרים נפשיים'.
Gur-Ze'ev, I. (1998).
The changing status
of female teachers in the Israeli context. Journal of Thought, 33:3, 61-84.
השינוי במעמדן של מורות בישראל
Gur-Ze'ev, I. (1998).
Walter Benjamin and
Max Horkheimer: From utopia to redemption, Journal of Jewish Thought and
Philosophy, 8, 119-155.
ולטר בנימין ומקס הורקהיימר: מאוטופיזם למחשבת הגאולה
Gur-Ze'ev, I. (1998). The Holocaust in Israeli and Palestinian education and the acknowledgment of the Other. Educational Rights and Entitlements -Proceedings. International Network of Philosophers of Education (INPE), Ankara, 22-30.
Gur-Ze'ev, I. (1998).
Modernity,
postmodernity and the Enlightenment in the Israeli context. Ha'aretz Sefarim,
277, 11.
מודרניות, פוסטמודרניות ושאלת הנאורות בהקשר הישראלי
Gur-Ze'ev, I. (1998). The morality of acknowledging/not acknowledging the Other's Holocaust/genocide. Journal of Moral Education, 27: 2,161-178.
Gur-Ze'ev, I. (1998). A secular
prayer. Ha'aretz Sefarim, 265, 4.
תפילה חילונית
Gur-Ze'ev, I. (1998).
Toward a
nonrepressive critical pedagogy. Educational Theory, 48:4, 463-486.
לקראת פדגוגיה ביקורתית לא-דכאנית
Gur-Ze'ev, I. , (1997) "Central
challenges of today's critical pedagogy", Studies in Education 2: 2, pp.
9-52 (in Hebrew).
בעיית-היסוד של החינוך הביקורתי בימינו
Gur-Ze'ev, I. Masschelein, J., Blake, N.(1998).
Reflection. Conference Papers. The Philosophy of
Education Society of Great Britain, Oxford, 223-233.
רפלקסיה
Gur-Ze'ev, I. (1997). The
art and the struggle over transcendence from insignificance. Ha'aretz
Sefarim, 240, 12 (in Hebrew).
החריגה מהיעדר המשמעות של ייצור ה"אני", ה "העובדות"
והשיח בדבר ה"שחרור"
Gur-Ze'ev, I. (1997). Feminist Critical Pedagogy.
Papers of the Conference. Philosophy of Education Society of Great Britain,
Oxford, 195-203.
פדגוגיה ביקורתית פמיניסטית
Gur-Ze'ev, I. (1997). Higher
Education in a Zionist State. Mifne, 19: 27-31.
חינוך אקדמי במדינה ציונית
Gur-Ze'ev, I. (1997). Humanism
of paper. Hed Achinuch,11-12: 12-17.
? חינוך המוניסטי חילוני במדינה
ציונית
Gur-Ze'ev, I. (1997)
Knowledge. In H.,
Kashti, (ed.), Educational Lexicon, 222-225 (in Hebrew).
ידע וחינוך
Gur-Ze'ev, I. (1997)
Postmodernism and education. In Y., Kashti, (ed.), Educational Lexicon,
301-302 (in Hebrew).
פוסטמודרניזם וחינוך
Gur-Ze'ev, I.(1997)
Social reproduction
and education. In H., Kashti, (ed.), Educational Lexicon, 339-340 (in
Hebrew).
שעתוק תרבותי וחינוך
Gur-Ze'ev, I. (1997). Total Quality Management and power/knowledge dialectics in the Israeli army, Journal of Thought, 32:1, 9-36.
Gur-Ze'ev, I. (1997). The vocation of higher education: modern and postmodern rhetoric in the Israeli academia on strike. Journal of Thought, 32:2, 57-74.
Gur-Ze'ev, I. (1996). Aporia of
emancipatory education: The case of multicultural education. Papers of the
Conference. Philosophy of Education
Society of Great Britain, Oxford, 129-133.
אפוריה בחינוך המשחרר: החינוך הרב-תרבותי במופת
Gur-Ze'ev, I. (1996). The economic rationality of traffic accidents. Theory and Criticism, 9, 147-164 (in Hebrew).
Gur-Ze'ev, I. (1996). A well fortified secular reserve. Ha'aretz, B2 (in Hebrew).
Gur-Ze'ev, I. (1995). A false spontaneity. Davar Rishon, 12 (in Hebrew).
Gur-Ze'ev, I. (1995). The
vocation of higher education. Papers of the Conference, Philosophy of
Education Society of Great Britain, Oxford, 169.
ייעודו של החינוך הגבוה
Gur-Ze'ev, I. (1995).
Henry Giroux: Critical
Pedagogy? Iyyun, 44: 4, 419-442 (in Hebrew). A brief summery of the article
was published in Iyyun, 45, 1, 111.
?הנרי ג'ירו - פדגוגיה ביקורתית
Gur-Ze'ev, I. (1994).
Love and education in
Plato's Symposium. Studies in Education, 59-60, 5-23 (in Hebrew).
חינוך
ואהבה במחשבת סוקרטס - עיונים ב"המשתה" בעידן השיח הפוסטמודרניסטי
Gur-Ze'ev, I. (1994).
The struggle over the
name: on the constitution of the
Zionist subject in
geography textbooks. A review on Bar-Gal, Y. Moledet and
Geography in
one hundred years of Zionist Education. Davar: Masa, 24 (in Hebrew).
המאבק
על השם: ייצור הסובייקט הציוני בספרי הגיאוגרפיה והמולדת
Gur-Ze'ev, I.
Contradictions in modern and postmodern Israeli education. In Pappe, I. and
Ram, U. (eds.), Israel's New History, Giveat Haviva: The Institute
for Peace Studies Press (in Hebrew).
הסתירות בחינוך המודרני
והפוסט-מודרני בישראל: היסטוריה של מעמד המורות
Gur-Ze'ev, I. Female teachers in Israel. In Zelermeier, M. and Pnina Peri (eds.) The Female Teacher, Tel Aviv: Hakibbutz Hameuchad (in Hebrew).
Gur-Ze'ev, I. On the production of literacy in the
Israeli culture industry, Theory and Criticism (in Hebrew).
על ייצורו של תחום האוריינות בחרושת התרבות הישראלית
2007 Gur-Ze'ev, I. History and Higher Education In Israel. Lecture at the "History and Education" conference, University of Haifa, 10.07.2007.
היסטוריה ואקדמיה בישראל
 |
Education - Part A |
0:27:20 |
interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
Education - Part B 'חינוך - חלק ב |
0:27:35 |
interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
Insanity and Creation - Part A 'שגעון ויצירה - חלק א |
0:27:32 |
Interviewer: Prof. Adir Cohen Participant: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
Insanity and Creation - Part B 'שגעון ויצירה - חלק ב |
0:28:28 |
Interviewer: Prof. Adir Cohen Participant: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
The Existential Threat and Spiritual Challenge of the New Anti-Semitism | 1:17:01 |
Lecture given at the New anti-Semitism conference, University of Haifa June 22, 2009.(In Hebrew) |
|
|
Academic Training הכשרה אקדמית |
0:21:01 |
Interviewer: Prof. Batia Laufer |
 |
The Science, Technology and Ethics |
0:29:24 |
Presented by Prof. Ada Spitzer. |
|
|
The Dialectics of the Memories of the Holocaust and the Nakbah - Part A דיאלקטיקות של זיכרונות השואה והנכבה - חלק א |
0:26:00 |
Interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
The Dialectics of the Memories of the Holocaust and the Nakbah - Part B דיאלקטיקות של זיכרונות השואה והנכבה - חלק ב |
0:27:59 |
Interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
The Crisis of Higher Education Today משבר החינוך הגבוה בימינו |
0:10:15 |
|
|
|
Education as Violence חינוך כאלימות |
0:3:44 |
kindly by Educational TV |
|
|
The Teacher's Mission משימת המורה |
0:14:00 |
kindly by Educational TV http://www.ietv.gov.il |
|
|
Towards the End of the Academia - Part A 'לקראת קץ האקדמיה - חלק א |
0:27:01 |
Interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev Participate: Dr. Danny Gutwein |
|
|
Towards the End of the Academia - Part B 'לקראת קץ האקדמיה - חלק ב |
0:28:20 |
Interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev Participate: Dr. Danny Gutwein |
|
|
Education
in Face of Consumerism |
0:13:12 |
|
|
Israeli Culture Industry and Education חרושת התרבות והחינוך הישראליים |
0:9:54 |
Interview by TV |
|
Privatization and Education - Part A 'הפרטה וחינוך - חלק א |
0:24:27 |
|
|
Privatization and Education - Part B 'הפרטה וחינוך - חלק ב |
0:26:00 |
|
|
Redefinition of Education in Israel - Part A הגדרה מחדש של החינוך בישראל - חלק א |
0:27:09 |
Interviewer: Dr. Nimrod Aloni Participate: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
0:28:18 |
Interviewer: Dr. Nimrod Aloni Participate: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
Sport: Philosophy, Politics and Education ספורט: פילוסופיה, פוליטיקה וחינוך |
0:51:57 |
Interviewer: Dr. Ilan Gur-Ze'ev |
|
The Failure of Israeli Education כשלון החינוך הישראלי |
0:26:05 |
|
|
Critical Pedagogy-part A 'פדגוגיה ביקורתית - חלק א |
0:28:16 |
|
|
Critical Pedagogy-part B 'פדגוגיה ביקורתית - חלק ב |
0:28:16 |
|
|
Counter - Education and Diasporic Philosophy - Part A חינוך שכנגד ופילוסופיה גלותית - חלק א |
0:26:49 | Interviewer: Motti Golanni Participant: Nimrod Aloni, Natur and Ilan Gur-Ze'ev |
|
0:26:58 | Interviewer: Motti Golanni Participant: Nimrod Aloni, Natur and Ilan Gur-Ze'ev |
|
|
Is it possible and if so should we try and save Israeli Higher Education? האם אפשר והאם ראוי להציל את החינוך הגבוה בישראל? |
0:29:12 |
|
|
Cyberspace and Education - part A |
0:27:49 |
|
|
Cyberspace and Education - part B 'סייבסרפס וחינוך חלק ב |
0:28:20 |
|
|
0:08:40 |
Interview by TV |
|
|
0:13:12 |
||
|
Privatization and Democratic Education in Israel הפרטה וחינוך דמוקרטי בישראל |
0:08:27 |
Local TV with Dr. Ilan Gur-Ze'ev and Dr. Menahem Goren |
|
Holocaust - the third generation |
TV program (19/4/2007) |
|
|
המאבק על תוכניות הלימוד בישראל |
0:7:56 |
Interview with David Vitzum (21/6/2007) |
|
מערכת החינוך הישראלית לקראת רפורמות, מהפכה או ניוון? |
0:07:40 |
National TV: David Vitztom ערוץ 1: "מהיום למחר". דוד ויצטום |
|
היש עתיד להשכלה הגבוהה בישראל? |
0:07:16 |
Channel 10 News חדשות ערוץ 10 |
|
The New Antisemitism
האנטישמיות החדשה |
Interviewer: David Witztum 6/4/2010 |
|
|
Post-Modern Parenting
הורות פוסט-מודרנית |
0:30:47 | TV Program: 'Zarkor', Sept. 2010 |
|
The Future of Education in Israel עתיד החינוך בישראל |
0:13:39 | TV Program:'Erev Hadash', Sept. 2010 |
|
The State of Education in Israel מצב החינוך בישראל |
0:9:15 | TV Program:'Night News', Sept. 2010 |
|
The Radical Left wing taking over the Israeli Universities השתלטות השמאל הרדיקלי על האוניברסיטאות הישראליות
|
0:44:28 | TV Program: 'Hamakor', Channel 10, February 2011 |
| |
Israel and the new antisemitism האנטישמיות החדשה ומדינת ישראל |
0:28:23 |
What's new anti-Semitism that arose in recent years? May, 2011 |
| |
The new antisemitism and present de-legitimization of Israel דלגיטימציה של ישראל ואנטישמיות חדשה |
0:06:30 |
The political status of Israel's image, who is at its lowest level, was the subject of a conference held yesterday at Haifa University. Trends of anti - Israeli and anti-Semitism generations together, and intellectuals with liberal views of deep frustration felt, May, 2011 |